Ingeniari Zibilak eraikuntzako maisuari eskuratu behar dizkion gaitasunak

Gai honen garapenari aurre nola aztertzen ari nintzela, nire lehen astean zibil ingeniaria zen berehala; Graduazio ekitaldian ondoren, nire aiton-amonak bidaiatu eta bisitatu nahi nuen lasaitasun egun batzuk gozatzeko ideiarekin. Egia esan, egun batean, ikasgaia jaso nuen urte asko igaro ondoren, oraindik ez dut ahaztu.

Aitona igeltseroa eta urte askotako esperientzia zuen maisu eraikitzailea zen, iritsi eta hurrengo egunean hasitako lan batera bidaltzeko gonbidapena egin zidan eta esan zidan:

"Ez esan ingeniari bat zarela, eta jakin nahi duzun guztia galdetu"

Egun horretan ikasi nuen unibertsitateko ikasgelek irakatsi ez zidaten gaiak, adibidez, eraikuntzako langileekin (ingeniari-eraikuntza maisu-igeltseroen eta langileen arteko harremana) nola jardun, eguneko lanaren antolaketa, harrera eta kontrola. material eta tresnen, beste alderdi askoren artean. Topografoaren eta obraren igeltseroaren lanaren alderdiak ere ikasi nituen, argi eta garbi erantzun zizkieten egin nizkien galdera guztiei. Irakaskuntza hori guztia lortu nuen, ikaslea nintzela pentsatzen zutelako eta horregatik, gogotsu nindutela laguntzeko.

Laburbilduz, jakitun izan nuen egun batean lanean eman dudala, ikasteko egun bat izango litzateke, nire ingeniaritzaren harrokeria alde batera utzita eta maisu-sortzailearen errespetua eta lankidetza irabazten jakin nuelako.

Ingeniari Zibilak eraikuntza-maisuari eskuratu behar dizkion konpetentzien gaian zuzenean sakonduz, lehenik eta behin "Gaitasunak" zer esan nahi dugun argitu behar dugu, hauek baino ez dira: "pertsona batek bete behar dituen ezagutza, gaitasun eta trebetasun horiek. eraginkortasunez zehaztutako zeregina, eta arlo jakin batean ahalbidetzen duten ezaugarriak dira ”.

Jakin behar dugu, gainera, maisu eraikitzailea "beste langileek eraikuntza burutzerakoan, harlangaitzatik hasi eta akabera arte" egiten duten lana gainbegiratzeaz arduratzen dela, eta bere funtzio nagusiak esteka honetan berrikus daitezke: http://www.arcus-global.com/wp/funciones-de-un-maestro-de-obra-en-la-construccion.

Jarraian, ingeniari zibileko gaitasun nagusiak ikusiko ditugu, eta, bereziki, garai hartan eskuratutako master sortzailearen esperientzia praktikoa eraikuntza lanbide profesional gisa lantzen lagunduko digu.

Oinarrizko ezagutza: ingeniari zibilak bere ibilbide profesionala lortu aurretik ezagutu behar dituen alderdi nagusiak dira eta prestakuntza akademikoan lortutakoak dira. Aipatu beharra dago horietako batzuk esperientziarekin hobetu direla.

• Eraikinetan erabilitako materialen jakintza: egia da ikasgeletan gai honi buruz irakatsi arren, eraikuntzako maisuak hobeto ezagutzen duen alderdi asko daude, adibidez, zementuzko blokeoa oso sinplea eta zintzoaren kalitatea bezalakoa. ukitu ezazu
• Lurzoruaren motak jakitea: Indusketa asko ikusi ondoren, eraikuntza maisuari esker, esate baterako, lurzoruaren kalitatea oinarritzat duen fundazio gisa esperientziaz jakitea.
• Ezagutza materialen erabilera nola optimizatu on: hemen irakasle esperientzia lagunduko ez bakarrik nola optimizatu, baina baita denda bat, zein dira desberdinak kualitate eta lanera etortzen diren materialen ezaugarri, zer da gehien lan jakin batzuk gomendatzen gisa , etab.
• Eraikuntza proiektuetan erabilitako makineriaren ezagutza: ingeniari honek ziur asko ikasiko du langileek beren tresnak eta ekipamenduak identifikatzeko erabiltzen dutena, baina baita eraikuntza batean erabilitako ekipoak mantentzeko eta konpontzeko. Winch, retro, jumbo, pick, pala, zulagailua, etab., Izen ezagunak izango dira eta ez beste batzuk, aldatu egiten baitira lanaren exekuzioaren herrialde eta lurralde historikoaren arabera.

trebetasunak: Ingeniari zibilak bere lana modu eraginkorrean burutzeko gaitasuna du eta lanaren eremuan soilik lortzen diren ezagutzak ez bezala.

• Taldean lan egiteko gaitasuna eta aginduak modu eraginkorrean komunikatzea: eraikitzaile irakasle ona behatzea besterik ez da, ingeniariak taldea nola lan egin dezakeen jakiteko, nola argibideak eman eta langileei saritzeko eta / edo uzteko modua.
• Funtzioen delegazioa eta eraikuntza lanak planifikatzeko gaitasuna: eraikuntza-ingeniariaren eginkizun funtzionala eta zuzentzailea denean, ingeniaritza adimendun nahikoa izan behar du, eraikuntza-maisuarekin aurreikusitakoa aztertu eta aztertzeko. Seguru asko ideia berriak topatuko dituzu eguneroko jarduerei buruz.
• Jarduera bakoitzerako behar den denbora zehazteko gaitasuna: trebezia ez da esperientziaz bakarrik ikasi, baizik eta langileei, haien titulazioei, haien errendimenduari eta haien gaitasunei buruz jakin behar dugu; lan bakoitza gauzatzeko errendimendua adierazten duten alderdi nagusiak baitira; Horregatik, kontsultatu beharreko lehenengoa eraikuntza maisua da.
• eraikuntzan sortzen diren arazoak konpontzeko gaitasuna: hau point esperientzia kontatzen ditu, eta zalantzarik FOREMAN ona esperientzia nahikoa izan behar dute zentzu horretan, hura sufritu behar izan den bezala, bizi eta edozein jatorria duten arazo asko konpondu lana.

trebetasunak: Ezagutza eta trebetasunen emaitza dira karrera hasi zenetik eta ingeniari zibila sendotu zuen proiektu desberdinetan esperientziaz.

• Teknikariak eta langileak osatutako talde nagusiak: hau da, "lidergoa" izatea. Ingeniariak lanaren arduradun nagusia lanaren maisu izatea baimentzen du; eramango zure talde teknikoa eta zure lidergoa irabazten zure jarrera, trebetasunak eta errespetuzko tratamendu bat langile guztiekin.
• Jarduera bakoitzerako beharrezkoak diren baliabideak zehaztu: eraikuntza-metodoen esperientzia eta jakintza zehatza funtsezkoak dira jarduera jakin bat egiteko beharrezkoak diren materialak, langileak eta ekipamenduak zehazteko. Esate baterako, lanean nork daki zenbat material, langile kopuru eta zementuzko hormigoia hustu behar duen ekipamendua ezagutu behar dugula, erantzuna eraikuntza maisua baino ez da; nahiz eta denboran zehar ingeniariak doitasun tekniko handiagoa erabili ahal izan.

Zalantzarik gabe, ingeniari zibilak eduki behar dituen gaitasun teknikoak daude, aipatu ez ditugunak, unibertsitatean ikasitakoak edo ikasketak osatuz gero; adibidez, diseinu-programa baten kudeaketa edo unitatearen prezioen eta aurrekontuen aplikazio bat erabiltzeko. Gaitasun horiek guztiak aipatu eta teknikak 7 oinarrizko alderdietan laburbiltzen dira, ingeniari batek arrakastatsua izan behar duen profilean sartuta,

• Proaktibitatea eta norberaren ikaskuntzarako ahalmena,
• Gizarte trebetasunak,
• Zuzendaritza trebetasunak,
• Ingurumenaren kudeaketa
• Berrikuntza.

Hurrengo atal honetan hondoan sakondu dezakezu: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/7-habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-para-alcanzar-el-exito-profesional

Bukatzeko, baieztatu behar dugu eraikuntza batean bere jarduera profesionala hasten duen ingeniari zibilak, egoiliar edo ikuskatzaile gisa, aukera bikaina duela profesional arrakastatsu gisa bere profila osatzen lagunduko duten gaitasun nagusiak eskuratu eta indartzeko. Horretarako, umiltasun jarrera mantendu behar du eta jakin unibertsitatean arlo teknikoetan trebatu dela, baina bere lan esperientziak, ondo erabilita, hezten amaituko duela. Aitortu behar duzu esperientzia eta ezagutza gehiago duten beste profesionalak lanean ari direla, eta horien artean maisu nagusia dela gehien irakats diezazukeena.